Comprenons ce qu’est le « shutdown » dans le contexte de l’autisme…

Dans les articles précédents, j’ai évoqué les crises se manifestant par de l’hyperactivité, de la colère, des tentatives de fuite, des rituels et, pour l’essentiel, des comportements qualifiés de « troubles », au point d’obliger l’interlocuteur de la personne autiste à les « contenir » d’une manière ou d’une autre.

Lors des phases de « shutdown », on observe au contraire un véritable repli sur soi face au monde extérieur, une immobilité sans réaction ainsi qu’une absence totale de collaboration et d’interaction; ces manifestations peuvent prendre diverses formes, mais elles ont toutes en commun le détachement et le refuge dans une sorte de « bulle émotionnelle » protégeant contre la surcharge induite par les sources de stress.

Dans ces cas-là, le seul conseil que je puisse donner est de respecter le rythme de la personne qui traverse un « shutdown », sans poser trop de questions ni multiplier les sollicitations, tout en gardant à l’esprit que c’est souvent nous qui avons besoin de certitudes face à ces situations, lesquelles sont profondément déstabilisantes pour tout le monde.

Fabio et Sara